Rozkład dnia w przedszkolu
Rozkład dnia w przedszkolu różni się nieco dla dzieci młodszych i starszych. Wynika to ze specyfiki potrzeb danej grupy wiekowej, co staramy się uwzględniać w naszej codziennej pracy w przedszkolu.
Rozkład dnia z jednej strony daje dzieciom poczucie bezpieczeństwa poprzez zachowanie pewnej rutyny, codziennego rytmu. Z drugiej strony, każdy dzień w przedszkolu jest trochę inny, a wpływ ma na to wiele czynników, takich jak np. samopoczucie dzieci czy ich zaangażowanie w naukę poprzez zabawę danego dnia. Dlatego też rozkład dnia wyznacza nam pewien schemat pracy w danej grupie, jednak jest on elastycznie dostosowywany do potrzeb i możliwości dzieci.
Rozkład dnia w przedszkolu
- 6.00 Otwarcie przedszkola. Schodzenie się dzieci do przedszkola . Zabawy dowolne według pomysłów dzieci (oglądanie książeczek, kolorowanie, rysowanie, zabawy konstrukcyjne itp.).
- 8.30 Przygotowanie do śniadania. Czynności porządkowe i samoobsługowe. Śniadanie.
- 9.00 – 9.45 Zajęcia kierowane z całą grupą. Zabawy muzyczno - rytmiczne w grupie.
- 9.45 Zabawy ruchowe w przedszkolu lub pobyt na świeżym powietrzu.
- 11.45 Przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe. Obiad.
- 12.30 Odpoczynek poobiedni - słuchanie muzyki relaksacyjnej. Tworzenie warunków do relaksu i wyciszenia.
- 14.00 Przygotowanie do podwieczorku. Czynności porządkowe i samoobsługowe. Podwieczorek.
- 14.30 Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy przy muzyce, ćwiczenia indywidualne.
- 15.00 Zabawy dowolna wg zainteresowań dzieci (słuchanie bajek czytanych przez nauczyciela, gry , układanki stolikowe).
- 16.30- 17.00 Rozchodzenie się dzieci. Zabawy indywidualne.
- 6.00 Otwarcie przedszkola. Schodzenie się dzieci do przedszkola . Zabawy dowolne według pomysłów dzieci ( oglądanie książeczek, kolorowanie, rysowanie, zabawy konstrukcyjne itp.).
- 8.30 Przygotowanie do śniadania. Czynności porządkowe i samoobsługowe. Śniadanie.
- 9.00 – 10.00 Zajęcia kierowane z całą grupą. Zajęcia organizowane, inspirowane i prowadzone przez nauczyciela wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju zgodnie z Podstawą Programową Wychowania Przedszkolnego oraz programów autorskich. Zabawy muzyczno - rytmiczne.
- 10.00 Zabawy ruchowe w przedszkolu lub pobyt na świeżym powietrzu.
- 11.45 Przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe. Obiad.
- 12.15 Relaks poobiedni. Czytanie dzieciom bajek, słuchanie muzyki relaksacyjnej.
- 12.30 Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy przy muzyce, ćwiczenia indywidualne.
- 14.00 Przygotowanie do podwieczorku. Czynności porządkowe i samoobsługowe. Podwieczorek.
- 15.00 Zabawy kierowane naturalną ciekawością dzieci.
- 16.30 – 17.00 Rozchodzenie się dzieci. Zabawy indywidualne.
